EF01CO01 — BNCC Computação

Texto oficial

Organizar objetos físicos ou digitais considerando diferentes características para esta organização, explicitando semelhanças (padrões) e diferenças.

O que essa habilidade significa

Esta habilidade introduz a ideia de que organizar é escolher critérios. No 1º ano, o estudante passa a perceber que objetos (tampinhas, figuras, ícones na tela) podem ser agrupados por cor, tamanho, forma ou função, e que cada critério revela um padrão diferente. Explicitar semelhanças e diferenças é o primeiro passo para classificar dados no pensamento computacional.

Como explicar para o professor

Trabalhe com materiais concretos antes de qualquer tela. Peça que a turma justifique oralmente por que dois objetos ficaram juntos e por que um terceiro ficou de fora. Alternar o critério (hoje por cor, amanhã por tamanho) ajuda a descolar a organização da 'única maneira certa' e prepara a noção de atributo.

O que o aluno deve desenvolver

Capacidade de observar atributos, escolher um critério de agrupamento e comunicar, com palavras simples, o padrão que encontrou. Também começa a comparar coleções e a notar quando um objeto não cabe no grupo.

Exemplo de atividade desplugada

Com uma caixa de materiais recicláveis (tampas, botões, pedaços de papel), a turma organiza a mesa em montes. Em seguida, um aluno visita o monte de outro grupo e tenta descobrir o critério usado só observando. Depois, trocam o critério e reorganizam os mesmos objetos.

Exemplo com tecnologia

Em um app de arrastar e soltar ou em slides compartilhados, os alunos movem ícones digitais (animais, frutas, meios de transporte) para pastas nomeadas por eles, registrando o critério escolhido em uma frase curta.

Sugestão de aula

Roda inicial: 'Como organizamos nossa mochila?' → prática com objetos → socialização dos critérios → registro em desenho.

Como avaliar

Observar se o aluno (1) escolhe um critério coerente, (2) coloca os itens sem misturar regras, (3) explica com palavras próprias o padrão e a diferença entre grupos. Registrar com foto ou desenho da organização final.

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